Наши новости
Решаем вместе
Не можете записать ребёнка в сад? Хотите рассказать о воспитателях? Знаете, как улучшить питание и занятия?
 
Сведения об образовательной организации
Основные сведения
Структура и органы управления образовательной организации
Документы
Образование
Образовательные стандарты
Руководство. Педагогический состав.
Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса
Стипендии и иные виды материальной поддержки
Платные образовательные услуги
Финансово-хозяйственная деятельность
Вакантные места для приема (перевода)
Доступная среда
Международное сотрудничество
Организация питания в образовательной организации
Наши новости
Профсоюзная страничка
Профсоюзный комитет
План работы на 2022-2023 г.г.
Наши успехи
Фотогалерея
Как нас найти
Полезные ссылки
Страничка старшего воспитателя
Независимая оценка качества образования
Информационная безопасность
Локальные нормативные акты в сфере обеспечения информационной безопасности обучающихся
Нормативное регулирование
Педагогическим работникам
Обучающимся
Родителям (законным представителям) обучающихся
Детские безопасные сайты
Авторские материалы
Коррупция
Охрана труда

РЕКОМЕНДАЦИИ РОДИТЕЛЯМ ПО ОБУЧЕНИЮ ДЕТЕЙ ПРАВИЛАМ БЕЗОПАСНОГО ПОВЕДЕНИЯ НА УЛИЦАХ И ДОРОГАХ


При выходе из дома:

  • Если у подъезда дома есть движение транспорта, обратите на это внимание ребенка. Вместе с ним посмотрите: не приближается ли транспорт. Если у подъезда стоят транспортные средства или растут деревья, остановитесь, научите ребенка осматриваться по сторонам и определять, нет ли опасности приближающего транспорта.

При движении по тротуару:

  • Придерживайтесь стороны подальше от проезжей части.
  • Взрослый должен находиться со стороны проезжей части.
  • Находясь на улице с дошкольником родители должны крепко держать его за руку.
  • Приучите ребенка, идя по тротуару, внимательно наблюдать за выездом машин со двора.

Готовясь перейти дорогу:

  • Остановитесь, осмотрите проезжую часть со всех сторон.
  • Развивайте у ребенка наблюдательность за дорогой.
  • Показывайте ребенку следующие действия: поворот головы  налево, направо для осмотра дороги, разделительную линию, где можно остановиться для пропуска автомобилей, держа его за руку.
  • Учите ребенка всматриваться вдаль, пропускать приближающиеся машины.

Памятка родителям «Учите детей наблюдательности на улицах и дорогах!»

 

  1. Выходите из дома заблаговременно, чтобы оставался резерв времени. Ребенок должен привыкнуть ходить по дороге не спеша.
  2. Не рекомендуется ускорять шаг или бежать вместе с ребенком на остановку нужного маршрутного транспорта. Приучите ребенка, что это опасно, лучше подождать следующего автобуса, троллейбуса и т.д.
  3. При переходе проезжей части, прекращайте разговоры с ребенком. Он должен привыкнуть, что при переходе нужно не разговаривать, а наблюдать за дорогой, движением транспорта.
  4. Следите за тем, чтобы переходить проезжую часть не наискосок, а прямо, строго перпендикулярно. Ребенок должен понимать, что это делается для лучшего наблюдения за движением транспорта.
  5. На остановках маршрутного транспорта держите ребенка  крепко за руку. Нередки случаи, когда ребенок вырывается и выбегает на проезжую часть.
  6. Переходите проезжую часть только на пешеходных переходах.
  7. Наблюдая за приближающимся транспортным средством, обращайте внимание ребенка на то, что за большими машинами (автобус, троллейбус) может быть опасность: едет легковой автомобиль на большей скорости или мотоцикл. Поэтому  лучше подождать, если нет уверенности, что скрытой опасности нет.
  8. Переходите проезжую часть только на зеленый сигнал светофора. Объясняйте ребенку, что переходить дорогу на зеленый мигающий сигнал нельзя. Он горит всего 3 секунды, можно попасть в ДТП.
  9. Помните, что ребенок обучается правилам дорожного движения прежде всего на Вашем примере, приобретая собственный опыт.

                    Безопасность ребенка в Новогодние праздники
Новый год…
Как мы в детстве ждали этого праздника! В его преддверии казалось все существование пронизано ожиданием подарков, утренников, Новогодних елок. Все постепенно пропитывалось запахом мандаринов и шоколадных конфет.
Такие же ощущения и у наших детей. Давайте не будем омрачать их и наши воспоминания и обратимся к некоторым прописным, как нам порою кажется, истинам. Однако их будет нелишне напомнить, так как если предупрежден – значит вооружен.
Сначала о подарках.
 Если Вы дарите ребенку на Новый год игрушку, то не поленитесь спросить у продавца сертификат безопасности. Как известно, многие товары для детей китайского производства грешат выделением токсичных веществ. Так же обратите внимание на ручки, фломастеры, мелки, карандаши, пластилин. Все это неизбежно оказывается во рту ребенка. Причем вне зависимости от возраста.
 В качестве подарка выбирайте такие игрушки, которые подходят ребёнку по возрасту, способностям и интересам. Игрушки, предназначенные для детей более старшего возраста, чем ваш ребёнок, могут представлять опасность.
 Внимательно прочитайте инструкцию к игрушке перед тем, как покупать и дарить её ребёнку.
 Чтобы предотвратить ожоги и удары током, не дарите детям до 10 лет игрушки, которые надо включать в розетку. Для маленьких детей больше подходят игрушки на батарейках.
 Дети младше трёх лет могут подавиться маленькими деталями от игр и игрушек. По правилам безопасности, игрушки, предназначенные для таких маленьких детей вообще не должны содержать мелких элементов.
 У ребёнка могут возникнуть серьёзные проблемы с желудком или кишечникам, если он проглотит батарейку «таблетку» или магнит. Иногда это приводит к смерти. Поэтому держите такие вещи подальше от детей и немедленно звоните в «скорую», если ребёнок всё-таки проглотил что-то.
 Дети, которым не исполнилось 8 лет, могут подавиться не надутыми воздушными шарами и кусочками от лопнувших шаров. Для безопасности ребёнка также удалите все завязки и бантики с игрушек, прежде чем дарить их.
 Игрушки, имеющие ленточки и какие-либо длинные гнущиеся элементы, должны быть не менее 30 сантиметров в длину, чтобы уменьшить вероятность удушения.
То же самое относится и к искусственным елкам и елочным игрушкам. Но о Новогодней елке поговорим подробнее.
Новогодняя елка
 Покупая искусственную ель, убедитесь в том, что он огнестойкая. Об этом должно быть написано в прилагаемой документации.
 Живая ёлка должна быть свежей. Хвоя свежего дерева зелёная, не осыпается и не ломается. Ствол ели на срезе липкий, из него выделяется смола. Если слегка стукнуть стволом по земле, осыпаться должно не слишком много иголок.
 Устанавливайте новогоднюю ёлку вдали от радиаторов отопления, каминов и электрических обогревателей. Ель не должна мешать ходить и не должна закрывать проходы.
 Срежьте несколько сантиметров ствола. Это поможет лучше впитывать воду, дерево не высохнет, став огнеопасным, и дольше будет радовать вас.
 Регулярно проверяйте, достаточно ли ели воды. Помните, что в отапливаемых помещениях деревья быстрее высыхают.
 Если у Вас маленькие дети, ни в коем случае не применяйте вращающуюся подставку для елки. Малыш еще не в полной мере способен прогнозировать ситуацию и если ветка прошла мимо, то для него она уже перестала существовать. Так же как и те, что он не видит. Как следствие возможна травма глаза. Также не вешайте бьющиеся игрушки в зоне доступа ребенка.
 Застрахуйте детей и себя от случайного падения ели. Сделать это несложно. Достаточно ввернуть крюк в потолок над тем местом, где Вы собираетесь установить Новогоднюю красавицу. Протянув тонкий стальной тросик от верхушки ели к крюку, Вы застрахуетесь от ее случайного падения. Многие возразят, что ради нескольких дней нужно портить потолок. Во-первых, крюк нужен небольшой, подойдет диаметром 6 мм. Во-вторых, по окончанию новогодних праздников вы можете вывернуть крюк и закрыть отверстие мебельной заглушкой подходящего цвета, что сделает отверстие совершенно незаметным.
Гирлянды
 Подключение электрогирлянд устраивайте таким образом, чтобы провода подключения не путались под ногами. Если нет возможности провести их с тыльной стороны или ель находится в центре комнаты, то зафиксируйте их широким прозрачным скотчем
 Перед тем, как вешать на ёлку, проверьте гирлянды, даже если вы только что их купили. Удостоверьтесь в том, что все лампочки горят, а провода и патроны не повреждены.
 Никогда не используйте электрические гирлянды на металлических ёлках. Такое дерево может зарядиться от неисправных лампочек, и если кто-то дотронется до него, получит электрических разряд.
 Если вы хотите использовать гирлянды на улице, например, для украшения окон и дверей, покупайте изделия, имеющие соответственную сертификацию. Украшая помещения, развесьте гирлянды на не проводящие ток крючки, а не на гвозди или кнопки. Никогда не тяните и не дёргайте гирлянду, вешая или снимая её.
 Заземлите все гирлянды, которые вы вешаете на улице, чтобы предотвратить возможность удара током.
 Выключайте все гирлянды, когда ложитесь спать или выходите из дома. В ваше отсутствие может произойти короткое замыкание, которое станет причиной пожара.

Украшения
 Все ёлочные украшения должны быть сделаны из негорючих или огнестойких материалов. Выбирайте мишуру и ёлочные игрушки из пластика или металла.
 Никогда не украшайте ёлку свечами. Всегда используйте огнестойкие подсвечники, и ставьте свечи в таких местах, откуда их не скинут.
 Если в доме есть маленькие дети, избегайте использовать острые или бьющиеся украшения. Элементы декорации, имеющие маленькие детали, должны находиться в недосягаемости детей, чтобы они случайно не проглотили или не вдохнули их. Не используйте украшения, имитирующие конфеты или другую соблазнительную еду, – дети могут захотеть попробовать их на вкус.
 Следуйте инструкциям на упаковке спрея с искусственным снегом, чтобы избежать повреждений лёгких.
 После того, как все подарки будут распакованы, уберите с пола всю упаковку, ленточки, пакеты и прочее. Из-за них часто происходят удушения и пожары.
Безопасная еда
 В сырой пище всегда присутствуют бактерии, поэтому продукты следует тщательно приготавливать. А также важно мыть фрукты и овощи.
 Следите за тем, чтобы горячая пища и напитки стояли подальше от края стола, откуда маленький ребёнок может легко их уронить.
 Почаще мойте руки и следите за тем, чтобы дети тоже соблюдали это правило.
 Если вы попробовали пищу из общей посуды, не используйте её больше, не помыв.
 Всегда держите сырую и приготовленную пищу раздельно. А для их приготовления используйте разную посуду.
 Мясо всегда размораживайте в холодильнике, а не при комнатной температуре.
 Еда, которую следует держать в холодильнике, не должна находиться в тепле дольше двух часов.
Огонь
 Прежде чем зажечь огонь, уберите подальше растения, бумагу и украшения. Если вы собираетесь зажечь камин, удостоверьтесь в том, что дымоход открыт.
 Не сжигайте обёрточную бумагу в камине. Если обёртка резко воспламенится и интенсивно загорится, огонь может вспыхнуть, что станет причиной пожара.
Счастливые гости
 Приберитесь сразу же, как только проводите последнего гостя. Маленький ребёнок может рано проснуться и попробовать остатки «взрослой» пищи и алкоголь.
 Помните, что дом, куда вас пригласили, может быть небезопасным для ребёнка. Не позволяйте детям находиться в местах, где с ними может произойти какая-либо неприятность.
 В случае срочной необходимости у вас под рукой всегда должны находиться телефоны экстренных служб.
 Если Вы собрались в гости со своим малышом, особенно когда поездка будет достаточно продолжительной, не забудьте о специальном сидении для ребенка. Согласно тестам, наиболее предпочтительно сидение, расположенное в задней части салона. Причем ребенок должен сидеть спиной по ходу автомобиля. Так у него наиболее мала вероятность получения тяжелых травм.
Путешествие, поход в гости и по магазинам и даже получение подарков может напрячь нервную систему ребёнка и вызвать стресс. Большее наслаждение от праздничных дней вы и ваш малыш получите, если будете соблюдать привычный распорядок дня.
Счастливого Нового года!!!

Памятка родителям по обучению детей безопасному поведению на дороге 


Причины детского дорожно-транспортного травматизма:

  1. Переход дороги в неустановленном месте, перед близко идущим транспортом.
  2. Игры на проезжей части.
  3. Невнимание к сигналам светофора.
  4. Выход на проезжую часть из-за стоящих машин, сооружений, зеленых насаждений и других препятствий.
  5. Неправильный выбор места перехода дороги при высадке из маршрутного транспорта.
  6. Незнание Правил дорожного движения.
  7. Хождение по проезжей части при наличии тротуара.
  8. Езда на велосипеде по проезжей части в возрасте до 14 лет.
  9. Езда на роликах и самокатах по проезжей части.

  ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРИЧИНЫ

  1. Бегство от опасности в потоке движущегося транспорта.
  2. Неумение детей наблюдать.
  3. Невнимательность.
  4. Неразвитое чувство опасности.
  5. Недостаточный надзор взрослых за поведением детей.

 

Вы для ребенка всегда являетесь авторитетом и примером в соблюдении Правил дорожного движения. Поэтому ребенок ведет себя на дороге точно так же, как и Вы. В целях профилактики возможных ДТП Вам предлагаются несколько полезных советов.

  1. Находясь на улице, не спешите, переходите проезжую часть размеренным шагом.
  2. Выходя на проезжую часть дороги, прекратите разговаривать – ребенок должен привыкнуть, что при переходе дороги нужно сосредоточиться.
  3. Не переходите дорогу на красный или желтый сигнал светофора.
  4. Переходите дорогу только на зеленый сигнал светофора и в местах, обозначенных дорожным знаком «Пешеходный переход». Даже на пешеходном переходе будьте бдительны, убедитесь в абсолютной безопасности перехода. Лучше перестраховаться, чем попасть в ДТП.
  5. При высадке из автобуса, троллейбуса, такси выходите первыми.
  6. В противном случае ребенок может упасть или побежать на проезжую часть дороги.
  7. Привлекайте ребенка к участию в наблюдениях за обстановкой на дороге: показывайте ему те автомобили, которые готовятся поворачивать, едут с большой скоростью и т.д.
  8. Не выходите с ребенком на проезжую часть из-за каких-либо препятствий: стоящих автомобилей, кустов, не осмотрев предварительно дорогу. Это типичная ошибка родителей. Нельзя допускать, чтобы дети ее повторяли.

                                                  Уважаемые взрослые!
                                  Мы в ответе за здоровье и безопасность детей!
Напоминаем Вам важные моменты для обеспечения безопасности в различных ситуациях.

 

 

1. Ваши отношения с детьми
Обеспечение безопасности семьи, а в особенности детей имеет очень важное значение. Именно через ежедневное общение со своим ребенком вы узнаете о проблемах и вопросах, которые волнуют его и, решая с ним его проблемы, помогаете ему научиться правильно вести себя в той или иной ситуации. Поэтому первое правило гласит: как можно чаще говорите с детьми, помогайте решать их, пусть даже пустяковые, по вашему мнению, проблемы.
Правило второе: если хотите научить ребенка правилам безопасности, прежде всего сами выполняйте их.
Самым лучшим способом обучения детей является собственный пример. Если вы всегда внимательны к своей собственной безопасности, то и ребенок будет повторять эти же действия. Любой мошенник или вор внимательно наблюдает за людьми и безошибочно выбирает себе жертву, и если вы приучили ребенка к внимательности, то шанс быть ограбленным снизится почти вдвое.
2. Ребенок один в квартире
С какого возраста можно оставлять ребенка одного? Это зависит от многих обстоятельств: возраст вашего ребенка, его самостоятельность, и насколько вы ему доверяете. Необходимо постепенно приучать ребенка оставаться одного.
Основными правилами, если ребенок остается один дома, должны быть:
√На видном месте напишите телефоны, по которым он может быстро связаться (ваша работа, мобильный, милиция, скорая помощь, пожарная охрана, соседи).
√Постоянно повторяйте правила поведения, устраивайте маленькие экзамены, разбирайте ошибки.
√Сами неукоснительно выполняйте правила по безопасности. Будьте примером.
√Выучите с ребенком, как его зовут, и как зовут его родителей, а также домашний адрес и телефон.
√Уберите все предметы, которыми он может пораниться.
√Проверьте, не оставили ли вы включенной воду или газ, выключили ли электронагревательные приборы.
√Закройте окна и тщательно заприте входную дверь.
√Уходя в вечернее время, не забудьте включить свет в комнатах, это отпугнет злоумышленников, и вашему ребенку не будет страшно одному.
√При возвращении домой предупредите ребенка об этом по телефону или домофону. Позвонив в дверь, ребенок должен ее открывать только после того, как вы полностью назовете себя.
√Не оставляйте на видных местах таблетки и другие лекарства.
√Уходя из дома, убирайте все колющие, режущие предметы и спички.
√Научите ребенка правильно обращаться с телевизором, утюгом. Объясните, что лазить в розетки запрещено, а тем более засовывать в них посторонние предметы.
√Постарайтесь доходчиво объяснить ребенку, что пока он находится у себя дома за закрытой дверью, он в относительной безопасности, но стоит лишь открыть дверь, как грань между ним и преступником стирается, он тут же становится легкой добычей, хотя бы потому, что не готов к нападению из вне, следовательно, не может сориентироваться в сложившейся ситуации.
Приведем лишь небольшой перечень ошибок, которые чаще всего допускают наши дети:
— они, не задумываясь над последствиями, открывают дверь, и даже если кто-то стоит на лестничной площадке, спокойно идут навстречу к незнакомцу;
— покидая квартиру, часто оставляют ее открытой, мол я быстро вернусь;
— беззаботно выбрасываю мусор или забирают почту, когда у них за спиной кто-то появился;
— садятся в лифт с незнакомыми людьми.
Дорогие родители, помните, что ваш ребенок не всегда может правильно оценить ситуацию, поэтому лучше, если он будет выполнять поручения под бдительным контролем с вашей стороны.
3. Общение по телефону
В настоящее время мало кто представляет общение без телефона. Нередко телефон из средства защиты превращается в «отмычку» преступников. Поэтому напомним вам основные правила пользования телефоном ребенком:
√Поднимая трубку, не называй своего имени или имени звонящего, ты можешь ошибиться.
√Никогда и никому не говори, что ты дома один.
√Если просят назвать адрес, не называй, попроси перезвонить позже.
√Договариваясь о встрече с друзьями, назначай ее на время, когда в квартире будет еще кто-то, кроме тебя.
√Приобретите телефон с автоматическим определителем номера для фиксации и проверки абонентов подозрительных номеров.
4. Общение с посторонними
Преступники очень часто используют доверчивость детей. Но отчасти в этом виноваты и мы. Ребенок, наблюдая за нами видит, как легко и просто мы разговариваем в общественном транспорте и общественных местах с незнакомыми людьми и повторяет наши действия.
Как же научить ребенка осторожности.
√Прежде всего, ему необходимо объяснить, что все люди, не являющиеся его родными, будут для него посторонними, даже если он этих людей часто видит у себя в доме.
√Оставляя ребенку ключи от квартиры, не вешайте их ему на шею и не закрепляйте на поясе, оставьте их у соседей или родственников, живущих поблизости, или кладите во внутренний карман.
√Приучите ребенка не доверять ключи от квартиры посторонним, которые представились вашими знакомыми. Ваш ребенок не должен приводить к себе домой незнакомых людей, даже если они сослались на вас. В крайней необходимости только с разрешения родителей.
√Ваш ребенок никогда не должен уходить из детского сада с людьми, которых он не знает, даже если они сослались на вас.
√Если ребенка доставили в милицию, он должен сообщить свой адрес, телефон родителей и свое имя.
5. Лифт
Зачастую лифт воспринимается детьми как аттракцион, на котором можно покататься, и уж очень часто они забывают о мерах безопасности в нем, катаясь на крыше или открывая двери движущегося лифта.
Как же быть, если вы не можете сами встретить или проводить ребенка?
√Первым правилом должно быть: может ли ребенок самостоятельно подняться или спуститься на лифте, т.е. достает ли он до кнопки нужного этажа, и знает ли он правила безопасности в лифте, сможет ли он вызвать диспетчера, если лифт застрянет, или он почувствует запах паленой резины.
√Если ребенок еще недостаточно самостоятелен, чтобы ездить одному в лифте, провожайте его сами или просите пользоваться лестницей.
√Кабина лифта подошла, но у лифта стоят незнакомые люди: ребенок должен отказаться от поездки под предлогом, что он что-то забыл взять дома или оставил на улице.
Ваш ребенок должен помнить, что его безопасность прежде всего зависит от него самого, когда от правильного ответа или решения зависит его жизнь. А научить его эта наша с вами задача!